Trouble de l’attention : comment le diagnostiquer ?

3,5 à 6 % des enfants scolarisés en France souffrent d’un trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (Tdah).
Comment l’appréhender ?

Vies de Famille vous livre les explications de Céline Clément, professeure en psychologie et sciences de l’éducation.

Qu’est-ce qu’un trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (Tdah) ?

« C’est un trouble du neurodéveloppement qui apparaît très tôt chez l’enfant et qui se manifeste par des atteintes au niveau cérébral. Difficultés à se concentrer sur un jeu, perturbations par des éléments extérieurs ou nombreuses étourderies à l’école… ces comportements peuvent relever d’un Tdah. On peut parler de trouble lorsqu’un comportement sort de l’ordinaire et empêche le fonctionnement normal d’un enfant. » explique Céline Clément.

• À quoi faut-il être attentif lorsqu’on est parents ?
• Comment faire diagnostiquer son enfant ?
• Une fois le diagnostic posé, comment accompagner son enfant ?

> Retrouvez l’interview complète de Céline Clément dans l’article Vies de famille « Trouble de l’attention : comment le diagnostiquer ? »

L’association HyperSupers – Tdah France, reconnue d’utilité publique, vous fait part en vidéo, de 5 conseils à suivre à l’annonce du diagnostic Tdah.